A escola é um organismo vivo, evolutivo e um conjunto heterogéneo quer pela exigência da articulação dos seus diferentes sectores funcionais quer pelas condições tipo-morfológicas e qualidade arquitectónica e construtiva do próprio edifício onde se insere. A necessidade de dotar as escolas de novos meios que proporcionem ambientes de trabalho adequados à prática de um ensino moderno permitiu à Industrial Laborum Ibérica, com base na sua vasta experiência nas áreas hospitalar e laboratorial, o desenvolvimento de projectos para escolas.
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